projeto : Valres Humanos na Educação Fisica

Apresentação:

O presente projeto é sobre a importância do esporte educação para o desenvolvimento de valores humanos na escola, o projeto trata de atividades praticas e teóricas dentro da disciplina de educação física que possam contribuir com o projeto 5 minutos de valores humano já desenvolvido atualmente na escola. O projeto será realizados pela professora de  educação fisica Elaine Cristina Sales juntamente com os alunos do ensino fundamental (6 º ao 9º anos) da Escola Expedito Mendes Chaves, situado no distrito de Sucesso, município de Tamboril, CE.

A carência do saber, a necessidade de ser, mesmo desconhecendo os porquês. É preciso que as crianças tenham acesso ao saber das virtudes para que possam, em suas transformações pessoais, encontrar um sentido positivo no mundo em que vivemos.

 Justificativa:

Segundo Houaiss(1990), o valor humano se define da seguinte forma: qualidade humana de natureza física, intelectual ou moral que desperta admiração de todos.

É muito comum ouvirmos nos meios de comunicação sobre as virtudes,  os valores, os legados e a importância do esporte para o desenvolvimento de crianças e jovens.

O esporte na escola não pode ser somente limitado em aprender técnicas e táticas que necessitam de habilidades e valências físicas bem desenvolvidas. O que ocasiona uma visão reduza e fragmentada a respeito da função do esporte. Belbenoit(1976) adverte que o esporte não e educativo por si só, pois o educador e quem vai fazer com que ele seja um objeto e um meio de educação. Ele ainda evidencia que a pratica do esporte na escola não deve ter como objetivo principal formar atletas , sendo que esse pode ser, segundo o autor, um efeito secundário  que não deve ser recusado.

Dessa forma e importante e fundamental que o esporte na escola tenha um papel na formação humana de quem pratica.

Os programas de esporte devem valorizar a auto estima, visando o fortalecimento do espírito patriótico e da identidade nacional, reforçando os princípios necessários para o desenvolvimento da nação e da paz. A solidariedade, a cooperação , o espírito coletivo, a luta pelos ideais e o respeito às regras, entre outros valores vivenciados no cotidiano da pratica esportiva , também soa necessários para a convivência harmoniosa e o fortalecimento da autodeterminação de um povo. (Brasil, 2005, p.131)

Diante do exposto, a disciplina de educação física trabalhando de forma interdisciplinar com o projeto já desenvolvido na escola 5 minutos pelos valores humanos, que tem como  objetivo contribuir para a formação moral e ética dos alunos, capacitando-os ao entendimento dos seus direitos e deveres perante a sociedade, com resgate de valores e virtudes, como tendência para o bem, respeito às diferenças culturais e melhor relacionamento social, levando à construção da cidadania e autonomia.

O projeto está sendo desenvolvido desde o primeiro período, através de mini palestras diárias de poucos minutos oportunizando a reflexão dos educando em relação ao assunto abordado, não interferindo assim, no andamento normal da programação dos conteúdos.

A proposta é trabalhar com todos os temas relacionados a valores humanos, tais como, afetividade, ética, paz, convívio, justiça, respeito, responsabilidade, boas maneiras, solidariedade, etc.

Com poucas aulas já percebemos mudança de posturas nos alunos, que passam a aplicar, no ambiente escolar, os valores que são trabalhados.

Objetivo Geral:

A proposta de interiorização e vivência das virtudes na comunidade escolar estimulando e despertando em todos os alunos a importância do esporte na construção de valores. E a meta desse projeto é: aprender a respeitar e a escutar o outro, aprender a ser solidário, a ser tolerante, a trabalhar em equipe, a compartilhar ou socializar o que sabem, desenvolver o espírito esportivo, saber ganhar e perder, a tomar decisões, enfim, a se desenvolverem como pessoas humanas e fazer ser possível o desenvolvimento harmonioso de todas as qualidades do ser humano ressaltando a qualidade de viver melhor.

Objetivo Específico:
- Estimular atitudes de valores;
- Conscientizar sobre estilo de vida ativo;
- Desenvolver habilidades ;
- Trabalhar a interdisciplinaridade;
- Aperfeiçoar a coordenação motora;
- Despertar a criatividade;
- Estimular o contato entre família e escola;
- Proporcionar momentos de prazer na escola;
- Desenvolver noções de rotina como: higiene, alimentação, sono, brincadeiras, atividades escolares, etc.
- Despertar a consciência crítico-social dos alunos, visando posicionamentos de fraternidade, respeito e resgate da dignidade humana.
- Descobrir a importância dos valores morais no esporte, e que eles possam servir de recompensa maior nas atividades do dia a dia.
- Conscientizar os alunos da necessidade do cuidado com o outro e a importância de se construir um mundo mais justo e fraterno.

Desenvolvimento:
Desenvolvimento de dinâmicas e reflexões em grupo ou individual na sala de aula; vídeos e filmes, utilização de textos, musicas ; confecção de cartazes. Realizar um torneio da amizade.

Avaliação:

Ao final de cada período, os alunos farão uma auto avaliação de que foi produtivo e o que mudou no seu modo de pensar e agir diante das pessoas e da escola, principalmente durante o torneio. Exposição de trabalhos no mural do pátio da Escola.

Recursos Materiais:

Serão utilizados materiais disponíveis tais como som, CD, DVDs, materiais de papelaria, bolas, apitos, cartões e coletes.

Cronograma:

O projeto será desenvolvido durante o segundo e terceiro bimestre escolar.